Cumulative Grammar Exam Review - February

Ser/Estar: Todos uds. necesitan (ser/estar) en la clase antes del examen.

Ser/Estar: Lo siento. No puedo venir a la fiesta porque (ser/estar) muy enferma. Tengo un resfriado horrible y no quiero enfermar a nadie.

Ser/Estar: Normalmente mi mamá está en casa cuando llego de la escuela, pero hoy ella (ser/estar) viajando a Chicago para ver a una amiga que está allí para el trabajo.

Ser/Estar: Mi fiesta de cumpleaños (ser/estar) en Señor Tomás este fin de semana. (**Notice this is in the future!)

Ser/Estar: Mi vecino (ser/estar) ingeniero para GE. Me parece muy interesante su trabajo allí.

Ser/Estar: Todas esas chicas (ser/estar) muy altas.

Por/Para: Encontré un precio magnífico en un hotel en Costa Rica _____ investigar los hoteles en varios sitios web.

Por/Para: No quiero hacer un viaje largo en coche. Debemos ir a California _____ avión.

Por/Para: Si viajas a Florida en un coche, vas a estar en el coche _____ casi 24 horas.

Por/Para: Esa estudiantes hizo unas galletas _____ sus profesores.

Por/Para: Necesito una tarjeta de American Express _____ poder comprar entradas para el concierto de J Balvin antes del público general.

Por/Para: Necesito leer cinco capítulos en mi libro _____ mañana o mi profesora de inglés va a estar muy enojada.

Verbs like gustar: A mí (molestar) que mi hermano siempre robe mis cosas de mi habitación.

Verbs like gustar: A Héctor y a Julio (encantar) todos los deportes. Si no están jugando algún deporte, están mirando uno en la tele.

Verbs like gustar: A mi mamá y a mí (importar) tener todos los amigos y la familia con nosotras para los días festivos.

Pretérito/Imperfecto: (Ser) las tres de la tarde.

Pretérito/Imperfecto: Los científicos siempre (hacer) los experimentos varias veces para no tener errores.

Pretérito/Imperfecto: Yo le (decir) un secreto a mi mejor amigo anoche. Espero que no lo diga a nadie hoy.

Pretérito/Imperfecto: Mi profesora de español (tocar) una canción popular del mundo hispanohablante cada día el año pasado.

Pretérito/Imperfecto: Mi familia (viajar) a México dos veces el año pasado para dos bodas diferentes.

Pretérito/Imperfecto: ¡Prospero año nuevo! ¿(Besar) tú a tu novio a la medianoche?

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mis amigos quieren que nosotros (ir) a la playa hoy, pero yo quiero ir a la piscina.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mi consejero me aconseja que (solicitar) a muchas universidades, no solo una.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Todos los fanáticos de Wisconsin están tristes que su equipo no (ser) parte del campeonato hoy.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mi madre siempre se preocupa que mi hermana (estar) perdida en el parque.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: No es posible que alguien (saber) todas las respuestas.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: No creo que tú (tener) más amigos que Julieta.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Es mala idea que Uds. (manejar) durante la tormenta.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Es muy impresionante que tú (hablar) tres lenguas.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Necesito encontrar al hombre que (tener) las llaves para este cuarto.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: ¿Has visto a la chica que (llevar) un vestido elegante?

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Quiero viajar a algún lugar en que (hacer) calor. Odio el invierno.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Los chicos necesitan encontrar libros en la biblioteca que (contener) información sobre sus temas asignados.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: No hay nadie en mi familia que (jugar) al golf.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Esta película no tiene ningún chiste que (ser) cómico. Todos son estúpidos.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mi mamá siempre tiene chicle en su bolsa porque mi hermana siempre se lo (pedir).

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Vamos a la casa de Raúl mucho en el verano ya que él (tener) una piscina.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Es importante estudiar antes de la última noche en caso de que algo malo (ocurrir).

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mis padres están en todos mis partidos a menos que uno de ellos (trabajar) esa noche.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Todos necesitan estar aquí cuando Timoteo (llegar) para no arruinar la sorpresa.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mándame un mensaje después de que tú (decidir) a qué hora quieres reunirnos.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mi gato viene corriendo tan pronto como yo (abrir) el refrigerador. Siempre quiere comer.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Los jugadores todavía practican todos los días aunque (hacer) frío.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Debes estudiar más para (sacar) mejores notas.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Yo estoy muy feliz de (conocer) a tus amigos.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Es muy importante (investigar) un tema profundamente si tienes que escribir un reportaje.

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Mi hermanito cree que Papá Noel (exisitir).

Indicativo/Subjuntivo/Infinitivo: Estoy seguro de que tu mamá (estar) aquí en la escuela. Escuché su voz.

Futuro/Condicional: Para el fin del mes, los hombres (construir) dos de los tres edificios.

Futuro/Condicional: Nosotros (visitar) seis países dentro de dos semanas cuando viajemos a Europa este verano.

Futuro/Condicional: Pienso que yo (tener) cinco hijos cuando sea adulto.

Futuro/Condicional: Miguel (estar) aquí con nosotros, pero tiene que estudiar para un examen.

Futuro/Condicional: Yo que tú, no (comprar) un coche nuevo antes de pagar la universidad.

Futuro/Condicional: En esa situación, yo (querer) salir inmediatamente. Me parece muy incómodo.

Futuro Perfecto/Condicional Perfecto: Mis estudiantes (leer) cinco libros en español antes de graduarse.

Futuro Perfecto/Condicional Perfecto: Mi mamá (poner) la mesa para las 6.

Futuro Perfecto/Condicional Perfecto: Nosotros (comprar) algún regalo para tu cumpleaños, pero no tenemos dinero.

Futuro Perfecto/Condicional Perfecto: Yo que mis padres, (cubrir) la comida para que el perro no la comiera.

Errores fatales: Esta película es muy _____. Debes verla.

Errores fatales: No me siento _____. Pienso que estoy enfermo.

Errores fatales: Lo siento, pero tu hermana canta muy _____.

Errores fatales: Esa chica es _____. Siempre hace cosas horribles a sus "amigos".

Errores fatales: Yo escucho _____ la música cada noche.

Errores fatales: Mi abuela siempre abraza ____ todas las personas que la visitan.

Errores fatales: Tengo _____ tarea que hacer esta noche.

Errores fatales: Esos chicos son _____ inteligentes.

Mixed tenses and moods - it could be any verb tense!! Conocí a un hombre ayer que (vivir) en Francia.

Mixed tenses and moods - it could be any verb tense!! No tengo ningún amigo que (vivir) en Nashotah.

Mixed tenses and moods - it could be any verb tense!! No puedo creer que tú (tener) ocho hermanos.

Mixed tenses and moods - it could be any verb tense!! Gregorio (escribir) más páginas para esta composición, pero estaba muy cansado y no pudo concentrarse más.

Noun gender: _____ paisaje

Noun gender: _____ mensaje

Noun gender: _____ problema

Noun gender: _____ drama

Noun gender: _____ educación

Noun gender: _____ revolución

Noun gender: _____ ciudad

Noun gender: _____ bondad

Noun gender: _____ colonización

Noun gender: _____ crucigrama

Mandatos: Lo siento, pero el doctor no está aquí por el tráfico. Llegará en unos diez minutos. Por favor, (sentarse).

Mandatos: Estas verduras parecen podridas (rotten). (Comerlas). CAPITALIZE THE FIRST WORD OF YOUR ANSWER. NO PUNCTUATION.