
Descripción de algunas de nuestras herramientas educativas utilizadas en el modulo de Programación.
Es una plataforma que nos permite generar Infografías y compartirlas desde la nube
La calificación del SABER equivale a 50% del resultado final del parcial y abarca Conocimientos y Aprendizaje Demostrado por el estudiante
La característica principal de esta plataforma de presentación de evidencias es la manera de "acercarse" y "alejarse" a los elementos que la integran, podemos utilizar sesión de Google para abrir nuestra cuenta.
Esta plataforma tiene varias practicas simples de programación para completar 1 hora de trabajo
La calificación del SER equivale a 10% del resultado final del parcial y abarca Disposición y Participación del estudiante
En esta plataforma se sugiere usar nuestra cuenta institucional para expresar una opinión y conclusión propia a través de un video que dure hasta 1 minuto
En esta plataforma respondemos cuestionarios breves de opción múltiple para avanzar en un tablero
Es la plataforma oficial para compartir información de nuestro grupo
La calificación del SABER equivale a 80% del resultado final del parcial y abarca Comportamiento y Aprendizaje del estudiante
Esta plataforma nos permite realizar una lectura guiada y contestar varias preguntas para asegurar que entendemos un texto sencillo.
Esta plataforma nos permite manejar conceptos sencillos a través de una Aplicación que nos muestra Tarjetas de Conceptos
La calificación del SER equivale a 25% del resultado final del parcial y abarca Disposición y Aprendizaje del estudiante
En esta plataforma guardamos ilustraciones y las compartimos con el grupo para obtener soluciones, se genera nombre de usuario con Apellido Paterno.
En esta plataforma podemos realizar actividades interactivas educativas a través de retos o colecciones que nos permiten demostrar aprendizaje y lograr puntos de recuperación
La calificación del HACER equivale a 40% del resultado final del parcial y abarca Conocimientos y Actividades Entregadas a tiempo por el estudiante
En esta plataforma podemos disponer de varias herramientas ofimáticas para integrar evidencias de varios tipos a través de una cuenta institucional oficial
La calificación de cada parcial integra los ejes de SABER-HACER-SER para ponderar un valor entero entre 0 y 10 puntos.
Esta herramienta nos permite coleccionar nuestras evidencias por carpetas y asegurar que se dá la colaboración entre los estudiantes del grupo al asignarles puntos en una co-Evaluación.
Socrative es una [[1]] creada en 2010 en el MIT, EEUU, para [[2]] los dispositivos [[3]] en el aula a favor del [[4]] de las clases involucrando al [[5]].